Il corso è a cura di
Dott.ssa Eleonora Mocenni
Dott. Fabrizio Mele
consulenti filosofici
Per informazioni su costi e modalità di iscrizione contattare il numero +39.328.4590578 o scrivere a gefeducational@gmail.com
Il laboratorio ha come obiettivo formativo quello di dedicare uno spazio e un tempo in cui i bambini possano esercitarsi nel dialogo e nell’argomentazione, impararando a “pensare, giocare e parlare insieme”. Il clima degli incontri è allegro e leggero perchè il gioco è il principale linguaggio dei bambini che nei laboratori si scambiano idee ed esperienze su argomenti di comune interesse. La capacità di riflettere insieme e il senso comunitario così stimolati portano allo sviluppo di una consapevole educazione sentimentale, intellettuale e civica dei bambini.
L’utilizzo di testi-pretesti e giochi filosofici di gruppo permette di stabilire la relazione fra i bambini. Il principale modello di riferimento del percorso è quello della Philosophy for Children/Community, il cui acronimo è P4C. Si tratta di un modello di pratica filosofica che educa al pensiero critico e dialogico. Ideata negli anni '70 negli Stati Uniti da Matthew Lipman, la Philosophy for Children è oggi diffusa in tutto il mondo.
Attraverso il dialogo si allena il pensiero logico e creativo dei bambini sviluppando la loro autonomia. Arricchendo il loro vocabolario i bambini imparano a raccontarsi, a fare domande, e cominciano a riconoscere le proprie potenzialità e limiti. La cura delle relazioni intersoggettive (Comunità di Ricerca) da spazio alla loro dimensione emotiva, affettiva e sociale, perchè riconoscere le proprie emozioni e nominare i propri sentimenti significa sviluppare empatia nei confronti degli altri e capacità di confronto.
I laboratori sono rivolti ai bambini della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.
Il percorso prevede 10 incontri per classe se svolto all’interno delle scuole e 2 incontri mensili, per un totale di 4, se svolto nelle sedi eGeF. É prevista una durata di circa 75 minuti ciascuno.